2 dic 2008

Un camino sobre el mundo de las TICS

Tuve mis primeros contactos con la informática a través de las Capacitaciones que dictaba Rosa Kaufman, trabajando con Logo y Micromundos. Un mundo de conocimientos donde los alumnos necesitan utilizar el pensamiento lógico para desarrollar apasionantes procesos de programación, donde hace algunos años con pantalla monocromo y nada de recursos gráficos ellos aprendían informática desde la escuela a través de la tortuga y sólo la tortuga. Está fue siendo más divertida ya que posteriormente y con algunos brillantes entornos como Windows ya no sólo DOS llega Micromundos y otros tipos de Software Educativos que acompañaban los aprendizajes.
Por supuesto que a estos los programas de aplicación y sus diferentes prácticas e implementaciones, vino el uso de Internet, la Web con sus maravillosos recursos de Información y hoy ya la Web2.0 con la capacidad de sorprendernos día a día con su compromiso de participación, de autor de todos sus usuarios y su amplia filosofía de globalización.
Este es un mínimo y breve encuadre de lo que es mi camino a través de las tecnologías, hoy las TICS, Tecnología Informática de las Comunicaciones.
Donde no puedo dejar de contarles lo sorprendida que me encuentro en el día a día con los procesos de aprendizajes de los niños hoy, cuando hace más de 15 años mis alumnos de salas de 4 años tardaban entre dos y tres meses en aprender a usar el Mouse, hoy desde la primer clase ya lo utilizan, y no necesariamente por que la usan en otros medios, muchos de ellos es su primer contacto y de esto se trata la tecnología presente. Por ello somos inmigrantes y ellos nativos de este universo que cambia segundo a segundo.

Este universo que nos permite que nuestros alumnos de 5 años no sólo manejen la comunicación a través de los celulares o el E-mail sino también que puedan ser autores de sus propios Blogs, experiencia que emprendimos este año siendo muy apreciable y asombroso.

PRONTO LES CONTARÉ

CRIS

7 jul 2008

VIDEOS PARA NIÑOS


CON LA MAGIA DE LOS :
Cuentos, experimentos y Videos Educativos

PARA OBSERVAR, MIRAR Y APRENDER
HASTA PRONTO
CRIS

30 jun 2008

HOY ESCUCHAMOS CUENTOS!!!




QUE BUENO !!!!!!
SI HOY QUERÉS PODES ESCUCHAR UN LINDO CUENTO DESDE AQUÍ

HASTA PRONTO!!!

5 jun 2008

Que buena práctica!

Muchas gracias!!
Aprendí mucho, pero... sigamos usando el papel.
Sol

Ya no doy más!!

No doy más pero lo logré!!!!!

Hasta acá llegué

Chicas, hasta acá llegué!!!!

Agradecimiento

Hola chicas... fue un placer compartir este curso con ustedes!! Hasta el próximo...

A comer!!!!!

Caro y Maricuchi!!

Yo también participo!!!!

Yo también soy parte de este blog!!! Soy feliz!!!!
Vamos todavía !!! Hasta aca llegamos !!!!!
-angie y marina
SOMOS PARTE DEL KINDER

HOLAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Hola somos Gabu, Melu, Cris y Loli

2 jun 2008

Hablando de escritura en red

Hablamos de escritura secuencial y escritura en red. Hablamos, en el primer caso, del paradigma de la página de papel, que continúa sin cesar sin restricciones porque a una hoja le sigue otra y otra...
Hablamos del paradigma de Word que se muestra en pantalla, con un rollo imaginario que va hacia arriba y hacia abajo utilizando las barras de desplazamiento (scrolling).
Y, como un tercer modelo vigente, hablamos de la escritura en red, más propiamente llamada "red semántica orientada" donde cada nodo o elemento de la red (texto, imagen, animación, sonido, video, etc.) está vinculado con otro elemento a través de un vínculo que define la relación entre ambos y así siguiendo "ad-infinitum", sin restricciones materiales en la Web 2.0.
Y ahora vamos a ver una presentación para saber un poco más de todo esto.